2018 Annual Teaching & Research Proceedings

日本研究センター教育研究年報 第12号 (2018)
2018 Annual Teaching & Research Proceedings

2016-17 年度夏期コースにおける多読の試み
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選択A「日本学概論」2017-18年度実践報告
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IUCの学生における漢字書字の誤り1 ―特徴と書字指導の試み―
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カリキュラムを再検討する取り組み ―教育目標と評価の見直しを中心に―
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2017-18 年度カリキュラム報告 ―アメリカ・カナダ大学連合日本研究センターの中上級日本語集中教育―
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2018年度漢文夏期集中コース報告
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近代女性雑誌『常磐』掲載記事の基礎情報 ―1897~1923年の目次集成と文体調査―
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『常磐』文体情報つき目次集成
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待遇表現指導における課題遂行重視の授業活動の最適化について ―日本語習熟度の上位群と下位群の内省比較より―
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尊敬語における文体の交錯 ―要求表現「お~下さい」に見られる漢字語の可能性―
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連体修飾構造の談話機能に関する一考察
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WebKICへのアカウント機能と音声再生機能の追加 ―機能の詳細と実装上の困難、そして学生による活用状況―
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- 183 - 2018年度夏期コース報告
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